ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS 2015-16

Este año los alumnos/as de 2º y 4º ESO participaron en el programa Pequevoley de la Real Federación Española de Voleibol.

blog de la RFEVB con la noticia

20-6-16 Graduación 4º ESO

Profundiza curso 2014-15

8-6-16 JOURNÉE GASTRONOMIQUE

IES ISAAC ALBÉNIZ 4º ESO A y B

Aux plaisirs sucrés de la gastronomie française

II CONGRESO PIIISA MÁLAGA 2016

El pasado 27 de abril se celebró el II Congreso de Proyectos PIIISA 2016 en las Escuelas Técnicas Superiores de Ingeniería de Telecomunicación y de Ingeniería Informática. Más de 500 personas (alumnos, profesores IES e investigadores de las Universidades y del CSIC) llenaron el Salón de Actos de dichas escuelas, en representación de las seis provincias andaluzas participantes.

El acto comenzó a las 10 de la mañana con la intervención de las autoridades asistentes: los Directores de ambas Escuelas, del IHSM-CSIC y del Coordinador General PIIISA. A continuación se pudo disfrutar de las conferencias dictadas por Lejf Moos (Presidente de la European Educational Research Association 2011/2015) y por Ginés Morata Pérez (Premio Príncipe de Asturias de Investigación Científica y Técnica 2007).

Lejf Moos Ginés Morata

Durante el resto de la mañana se mostraron seis proyectos representativos de los realizados en cada una de las provincias participantes y se celebró una mesa redonda entre profesores de instituto e investigadores para debatir sobre la utilidad de iniciativas como ésta tanto por su papel a la hora de despertar vocaciones científicas en los jóvenes estudiantes como por su contribución al desarrollo profesional del profesorado participante, así como sobre el futuro del Proyecto.

Nuestro alumnado disfrutando de las conferencias

Mientras tanto, los alumnos llevaban a cabo una primera muestra de los pósteres realizados como conclusiones de sus investigaciones.

Dos de nuestras alumnas y sus compañeras de grupo delante de sus pósteres.

También hubo tiempo para el reposo…

En la sesión de tarde, cada uno de los proyectos fue defendido por los alumnos y las alumnas que los desarrollaron. Las investigaciones correspondientes se realizaron en los centros de las universidades andaluzas colaboradoras y del CSIC. A continuación se muestran imágenes de la fase de investigación:

Sesiones prácticas …

…y teóricas

Por parte de nuestro Centro han participado este año ocho alumnas de 4º de ESO A, integradas en cuatro proyectos diferentes:

“Visualization of cerebral pathology in a transgenic mouse model of Alzheimer’s Disease using epifluorescence and laser confocal microscopy”. Realizado en el departamento de biología Celular de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Málaga, por la alumna Andrea Chacón Moreno, junto con compañeros de los centros IES San Lucas (Sanlúcar de Barrameda), IES Pedro Espinosa (Antequera), IES Martín Rivero (Ronda) e IES Pérez de Guzmán (Ronda).
“Efecto de la cafeína sobre la frecuencia cardíaca en el embrión de pollo”. Realizado en el Departamento de Biología Animal de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Málaga, por la alumna Inés Pareja Cerbán, con alumnos de los centros IES Pedro Espinosa (Ronda), IES Martín Rivero (Ronda), IES San Lucas (Sanlúcar de Barrameda) e IES Pérez de Guzmán (Ronda).
“Espectro de un colorante y su confrontación con modelos teóricos”. Realizado en el departamento de Química-Física de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Málaga, por la alumna Beatriz González González, junto con compañeros de los centros IES Martín Rivero (Ronda) e IES Pedro Espinosa (Antequera).
“Descubriendo la materia oscura del Universo”. Realizado por el Departamento de Didáctica de las Ciencias de la Universidad de Granada y por el Instituto de Astrofísica de Andalucía IAA-CSIC. En él han intervenido las alumnas Paola Cruz Ortega, Carmen Belén Mellado Arrabalí, Nora Martín Ruiz, Elena Parras Torreblanca y Nuria Sánchez Corrales.

Las alumnas asistieron a sus respectivos departamentos investigadores enla Facultad de Ciencias de Málaga durante tres sesiones a lo largo de este curso escolar, en las que trabajaron bajo la supervisión del personal investigador y pudieron manejar instrumental y aparatos específicos de alta tecnología.

Nuestras alumnas en su primera y segunda visita a la Facultad de Ciencias

Tras la actividad de campo realizada en la Facultad (nociones teórica, preparación de muestras, toma de datos, observaciones, etc.) procesaron toda la información obtenida y presentaron sus conclusiones en diferentes soportes para cada proyecto: un póster, un resumen o abstract (el conjunto de los cuales está editado en formato digital y se puede consultar en la web del Proyecto (http://piiisaandalucia.blogspot.com.es/), una presentación digital y una memoria de la investigación). Los pósteres y las presentaciones fueron mostrados y defendidos a lo largo del congreso por sus creadores. En las siguientes fotografías se muestran los mencionados paneles:

Y su defensa:

El público atiende muy interesado:

La entrega de los diplomas acreditativos puso el broche final a una jornada que seguro recordarán con satisfacción todos los alumnos participantes.

Nuestras alumnas en su primera y segunda visita a la Facultad de Ciencias

Para nuestras alumnas ha supuesto una experiencia muy motivadora, al igual que lo fue para Noelia Díaz Ocaña, Celia Fernández Aragón, José Enrique García Perea, Javier Ruiz Quintana y Diego Sánchez Briales, alumnos pioneros en la experiencia pues con ellos, y otros alumnos de la provincia, se inició el Proyecto el año pasado en Málaga.